⦁ Con el instrumento Aula Ciencia se lograron mejoras en las áreas deLenguaje y Comunicación y Matemáticas
La jefa del Departamento de Evaluación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la entidad, Ana Jhadyra Urías Villavicencio, reconoció como exitosa la estrategia denominada “Aula Ciencia” diseñada por el colectivo docente de la Secundaria Técnica 26, ubicada en la colonia La Fuente en la ciudad de La Paz, por medio de la cual los alumnos mejoraron los resultados en los exámenes de PLANEA, tanto en el rubro de Lenguaje y Comunicación como en Matemáticas.
La funcionaria de SEP señaló que el personal del plantel ha utilizado el instrumento de evaluación como base para detectar las debilidades y fortalezas de los alumnos y de esta manera emprender acciones encaminadas a que los estudiantes superen los rezagos que les impiden adquirir los conocimientos esperados.
Urías Villavivencio comentó que la estrategia a cargo de los docentes del área de matemáticas, Zorem Raúl Sandoval y Marco Antonio Ortega Alvarado, teniendo como referente los reactivos de examen PLANEA, establecieron acciones para que alumnos de los tres grados, en colaboración con los padres de familia conocieran una manera diferente y divertida de aprender matemáticas.
La funcionaria de SEP comentó que como parte del seguimiento a los resultados de PLANEA, personal del departamento a su cargo se dio a la tarea de vistar escuelas toda de la Entidad, con el propósito de conocer las estrategias exitosas que llevan a cabos los maestros, tanto de español como de matemáticas, siendo el proyecto “Aula Ciencia” uno de los que han tenido resultados exitosos en el proceso de enseñanza de los alumnos.
